Plusieurs enseignant.e.s se questionnent sur la manière d’intégrer l’éducation relative à l’environnement (ERE) au sein des apprentissages clés transmis au sein de leurs cours. La diversité de contenus, de méthodes et de projets en ERE en fait un processus riche en apprentissages, et ce, tant pour les étudiant.e.s que pour les enseignant.e.s.
