- 142.F0
- Techniques
- Santé
Technologie de médecine nucléaire
Modalités
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Période d'admission
- Session d’automne : dès janvier selon le calendrier du SRAM
- Session d’hiver : il n'y a pas d'admission pour la session d'hiver
- Type : technique
- Durée : 6 sessions
- Horaire : lun. au ven. entre 8 h et 18 h
Coûts et admission
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Préalables
- TS ou SN de la 5e secondaire ou Mathématiques 526
- Chimie de la 5e secondaire ou Chimie 534
Contact
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Vous avez des questions?
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Téléchargez la description du programme (cheminement et description des cours)
Préparer, réaliser, traiter
Le technologue en médecine nucléaire effectue des examens d’imagerie médicale pour évaluer le fonctionnement des organes et des tissus du corps humain (par exemple : cœur, foie, reins, os, cerveau, glande thyroïde).
Le technologue prépare et mesure la substance radioactive nécessaire à l’examen et l'administre au patient. Il manipule les caméras et les appareils qui détectent le produit injecté afin de produire et d’enregistrer les images de la partie examinée. Cela permet visualiser l’organe et d'évaluer son fontionnement.
Le médecin spécialiste (nucléiste) n'est pas présent lors de la procédure, le technologue est donc responsable de la qualité de l'examen ainsi que de la sécurité et du confort du patient. Le technologue traite les données recueillies et les remet au médecin qui pose un diagnostic ou ajuste un traitement déjà existant.
Les technologues en médecine nucléaire sont parmi les rares technologues médicaux à profiter d’horaires de travail principalement de jour et durant la semaine.
Le programme Technologie de médecine nucléaire, unique au Collège Ahuntsic, est reconnu pour son excellence et le Collège jouit à cet égard d’une position de leader au sein de la communauté médicale canadienne et américaine, de même qu’à l’étranger.
Nos avantages
L'espace d'un cours ou d'une demi-journée, venez découvrir ce programme en vue de la période d'admission pour la session d'automne 2027.
Participez et courez la chance de gagner une bourse d’entrée
Votre participation à cette activité vous qualifiera automatiquement au concours des « Bourses d’entrée » mis en place par la Fondation du Collège Ahuntsic. Au total, dix bourses de 1 000 $ seront remises à des personnes qui seront admis·es dans un de nos programmes et qui auront participé à l’activité Étudiant·e d’un jour.
Les étudiant·e·s ont la chance d’apprendre leur profession à l'aide d'équipements ultramodernes, simulant un contexte hospitalier.
Dès la première session, nos étudiant·e·s font leur première incursion en milieu hospitalier.
- 1er stage de 15 heures : effectué dès la première session
- 2e stage de 32 semaines : réalisé en 5e et 6e sessions
Le programme est accrédité par Agrément Canada et par deux organismes américains, le Nuclear Medicine Technology Certification Board (NMTCB) et l'American Registry of Radiologic Technologists (ARRT).
Les finissant·e·s peuvent travailler dans tout le Canada et partout dans le monde.
Le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) a mis en place un généreux programme de bourses dans le but d’encourager la diplomation dans le secteur de l’imagerie médicale. Les étudiant·e·s au DEC en Technologie de médecine nucléaire font partie des personnes qui vont bénéficier de ce soutien financier.
- 550 bourses d’études de 12 000 $ qui sont attribuées au cours des 5 prochaines années aux personnes qui débutent leur troisième année de formation.
- Ces bourses s’ajoutent au programme régulier de prêts et bourses.
- Les bourses de la Fondation du Collège peuvent elles aussi s'ajouter.
Partenariat avec le Cégep de Sainte-Foy et le CHU de Québec — Université Laval
Le programme de Technologie de médecine nucléaire sera offert à Québec dès l’automne 2025, grâce à un partenariat entre le Collège Ahuntsic, le Cégep de Sainte-Foy et le CHU de Québec — Université Laval (CHU).
Soutien financier
Le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) souhaite augmenter le bassin de main-d’œuvre de certains professionnels et techniciens dans les établissements du réseau de la santé et des services sociaux (RSSS) situés en région éloignée. Les personnes inscrites au DEC en Technologie de médecine nucléaire et qui habitent dans l'une des régions ci-dessous font partie des personnes qui peuvent bénéficier de ce soutien financier :
- Bas-Saint-Laurent
- Abitibi-Témiscamingue
- Côte-Nord
- Nord-du-Québec
- Gaspésie
- Îles-de-la-Madeleine
- Nunavik
- Terres-Cries-de-la-Baie-James
Voici certains des mandats que nos finissantes et finissants sont en mesure de remplir dans leur emploi :
- Effectuer le marquage (ou la synthèse) des molécules radioactives en laboratoire et en contrôler la qualité.
- Accueillir le patient et lui expliquer l’examen.
- Préparer le patient et lui administrer des molécules radioactives, un médicament ou des rayons X afin de produire des images en 2 ou 3 dimensions à l’aide de caméras spécialisées, dans un contexte parfaitement sécuritaire.
- Prodiguer des soins (injections, ponctions, pose d'électrodes), assurer le confort et la sécurité du patient.
- Traiter et analyser les images produites à l’aide de logiciels spécialisés.
- Contrôler la performance des divers appareils utilisés.
- Assister les médecins spécialistes lors des traitements avec des substances radioactives.
- Appliquer des mesures relatives à la santé, à la sécurité et à la radioprotection.
Ce programme me convient-il
- J’entre facilement en contact avec les gens et je fais preuve de compassion envers les personnes qui m’entourent.
- Je possède des aptitudes pour le travail d’équipe et je m’adapte rapidement aux conditions de travail changeantes.
- Je suis une personne mature, discrète et émotivement équilibrée.
- Je possède le souci du détail et de la précision et j'ai une bonne endurance physique.
- Je possède une bonne dextérité fine, essentielle pour effectuer les prélèvements de doses et les injections.
- Je possède de bonnes aquité visuelle et auditives essentielles afin de bien distinguer les signaux visuels et sonores captés ou produits lors des examens médicaux.
- J’ai un goût marqué pour les sciences, en particulier pour la biologie, la chimie, la physique et les mathématiques.
- Je maîtrise bien le français écrit et parlé.
Vous êtes enseignant·e au secondaire et vous aimeriez visiter les installations de ce programme avec votre classe? Vous souhaitez devenir Étudiant·e d’un jour?
Contactez Mathieu Dallaire, enseignant et coordonnateur du département.
- Centres hospitaliers généraux et spécialisés.
- Au Québec, au Canada et à l'étranger.
Les personnes qui complètent un DEC ont accès à plusieurs programmes d’études universitaires, tant au certificat qu’au baccalauréat. Il est préférable de se référer aux sites Web des universités pour obtenir des informations à jour et valides pour chaque programme.
Les programmes suivants sont toutefois susceptibles d’intéresser directement les personnes qui terminent le DEC en Technologie de Médecine nucléaire :
UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL
- Baccalauréat Sciences infirmières
- Baccalauréat par cumul, Gestion (liste des certificats disponible sur le site de l’université)
UQAM
- Baccalauréat, Gestion publique
- Baccalauréat, Enseignement formation professionnelle et technique
UQAM - ESG
- Baccalauréat, Administration des affaires
- Baccalauréat, Gestion des ressources humaines
- Baccalauréat par cumul, Administration des affaires (liste des certificats disponible sur le site de l’université)
- Baccalauréat par cumul, Gestion (liste des certificats disponible sur le site de l’université)
- Certificat, Gestion intégrée de la santé et sécurité du travail
- Certificat spécialisé en gestion
- Certificat, Gestion des ressources humaines
- Microprogramme, Gestion de la prévention en santé et sécurité au travail
- Certificat, Gestion de l'information et des archives
- Certificat, Administration des services publics
UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL - FEP
- Certificat Santé et sécurité du travail
- Certificat Gérontologie
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Certificat Gestion des services de santé et des services sociaux
UNIVERSITÉ LAVAL (à distance)
- Certificat Gestion de projets
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Certificat Gestion des ressources humaines
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Certificat Gestion du changement et des équipes de travail
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Certificat Management
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Certificat Santé, sécurité et mieux-être au travail
Audrey Belhumeur-Leclair
Enseignante
Diplômée en médecine nucléaire en 2008, Audrey a notamment travaillé à l’Hôpital Fleurimont du Centre universitaire de l’Université de Sherbrooke (CHUS), où elle a été institutrice clinique, de 2008-2014, et où elle a reçu le prix Relève du conseil multidisciplinaire, en 2012. Elle a également œuvré dans les différents centres hospitaliers du CHU de Québec-Université Laval, où elle a été institutrice clinique avant de devenir technicienne en travaux pratiques au Collège Ahuntsic en 2021 et enseignante clinique en 2024. Audrey est membre du comité des examens de l’OTIMROEPMQ depuis 2012.
« Ce que j'aime d'être technologue, c'est de sentir que je peux faire une différence dans la vie des gens. J'ai le sentiment du devoir accompli lorsque les patients me remercient de mon service et d'avoir pris le temps avec eux. Ce que j'aime d'être enseignante, c'est de pouvoir partager mes connaissances et mes expériences, afin d'outiller le mieux possible les futur·es technologues. Je trouve aussi enrichissant de constamment approfondir mes connaissances grâce aux échanges constructifs avec les personnes étudiantes. »
Bibiane Charland
Enseignante
Description à venir.
Josée Dépelteau
Enseignante
Description à venir.
Julie St-Hilaire
Enseignante
Forte d’une riche expérience en centre hospitalier et en laboratoire, Julie enseigne au Collège Ahuntsic avec une approche concrète et humaine. Elle mise sur des outils technologiques et sur une pédagogie adaptée aux besoins de chaque personne étudiante. La supervision des stages lui tient particulièrement à cœur, accompagnant ses étudiant·es vers l’autonomie. Disponible et engagée, elle les aide à devenir des professionnel·les compétent·es et confiant·es. « Apprendre la médecine nucléaire, c’est bien plus que maîtriser des techniques : c’est comprendre un métier. »
Ksenia Sirotkina
Enseignante
Enseignante clinique depuis 2024, Ksenia supervise les stages en milieu clinique, où elle accompagne les étudiant·es dans leurs apprentissages. Elle exerce le métier de technologue depuis 2011 au CHU Sainte-Justine. Ksenia s’est impliquée au sein du comité de la revue scientifique de l'Ordre des technologues en imagerie médicale, en radio-oncologie et en électrophysiologie médicale du Québec (OTIMROEPMQ) de 2022-2024.
« Ce que j'aime le plus de mon travail de technologue, c'est d'entendre mes patients me dire qu'en arrivant à l'hôpital ils étaient très inquiets et que j'ai réussi à les rassurer et à les mettre en confiance. C'est ma plus belle récompense. Je suis dans le milieu de la santé justement pour ça, offrir des soins avec plus d'empathie et de bienveillance dans les moments les plus stressants. »
Louise-Anne Papineau
Enseignante
Diplômée en 1995 et enseignante au Collège Ahuntsic depuis 2011, Louise-Anne est une passionnée de la médecine nucléaire depuis le début de sa carrière. Elle a une formation en pédagogie et elle allie ses compétences techniques à une approche éducative engageante. Dynamique et colorée, elle apporte une énergie contagieuse à ses cours. Elle enseigne le cours d'Appareillage en médecine nucléaire, dans lequel elle partage son amour pour cette discipline fascinante. Ses étudiant·es bénéficient de son soutien constant et de son engagement à les voir réussir.
Mathieu Dallaire
Enseignant
Description à venir.
Michèle Bastien
Enseignante
Description à venir.
Sylvie Pharand
Enseignante
Description à venir.
Myriam Gauthier
Enseignante et technicienne en travaux pratiques
Description à venir.
Christian Cabot
Technicien en travaux pratiques
Technologue en médecine nucléaire depuis six ans, avec plus de dix ans d'expérience dans l'enseignement de la musique, Christian adopte une pédagogie claire, en utilisant des analogies musicales pour faciliter l'apprentissage. Son expérience en musique se reflète dans son approche individuelle, offrant un accompagnement personnalisé à chaque étudiant·es. Il trouve sa fierté dans le partage de son savoir en médecine nucléaire, un domaine clé pour le diagnostic et le traitement des patient·es.
Julie Charron
Enseignante
Forte d’une expérience en clinique et d'une formation en pédagogie, Julie accompagne les étudiant·es dans l’acquisition des connaissances et des compétences essentielles à l'exercice de la profession. Passionnée de l'enseignement et de l'innovation technologique, elle met un point d'honneur à former la prochaine génération de technologues et de professionnels de la santé, en supervisant des stagiaires lors de leur apprentissage en centre hospitalier. Avant de devenir enseignante en Technologie de médecine nucléaire, Julie a œuvré pendant 15 ans à titre de technicienne en travaux pratiques.
Marie-Pierre Goulet
Enseignante
Descrption à venir.
Vers la réussite
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100%
Taux de placement**Source:
Les profs ont tellement à cœur la réussite de leurs étudiants, ils sont disponibles, nous soutiennent, même parfois dans nos vies personnelles. J’ai développé une belle complicité avec plusieurs d’entre eux.
Lire le témoignage entier ici.