En relation avec...

Les allié.es allochtones

• 

  B13_«Un allié allochtone, pour moi, c'est...»
• 

  J02_«Blanche, Québécoise, Canadienne-française ou Nord-Américaine francophone»
• 

  B15_Message aux allié.e.s allochtones

Les allié.es en enseignement

• 

  M10_Soutenir les personnes non-binaires dans les salles de classe
• 

  L10_Ouvrir la communication pour une éducation inclusive
• 

  LA10_Le soutien des enseignant.e.s
• 

  M07_Le changement de nom sur les listes scolaires

La sécurisation culturelle des étudiant.e.s autochtones

• 

  B12_Les Autochtones dans le système scolaire
• 

  G08_Grandir à Manawan
• 

  G09_Perte de repères au postsecondaire
• 

  G10_Besoin de sécurisation culturelle pour les élèves autochtones

Ressources associées

• 

  Compétence 15 : valoriser et promouvoir les savoirs, la vision du monde, la culture et l'histoire des Autochtones (CEPN)

  • Exp. étudiantes
  • Autochtones
  • Lire Type de contenu: Liens de téléchargement
• 

  Je lis autochtone! (Les libraires, 2021)

  • Alliées
  • Autochtones
  • Explorer Type de contenu: Liens externe
• 

  Catalogue de la Librairie Hannenorak

  • Autochtones
  • Lire Type de contenu: Liens externe
• 

  Décoloniser la recherche en contextes autochtones (CRJA, 2019)

  • Alliées
  • Autochtones
  • Explorer Type de contenu: Liens externe
• 

  Guide pédagogique: « C’est le Québec qui est né dans mon pays ! »

  • Choix des mots
  • Résilience
  • (In)visibilité
  • Exp. étudiantes
  • Alliées
  • Autochtones
  • Id. ethnoculturelles
  • Explorer Type de contenu: Liens externe
• 

  Pistes pour accueillir et accompagner la population étudiante des Premiers Peuples à l'université (Réseau UQ, 2022)

  • Alliées
  • Autochtones
  • Explorer Type de contenu: Liens externe