En relation avec...

Les allié.e.s

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  B14_«Pour être un bon allié en tant qu'enseignant...»
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  B15_Message aux allié.e.s allochtones
• 

  J08_Faire partie du problème et de la solution
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  K06_Les sujets sensibles

L'ouverture

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  D11_Les enseignant.e.s en tant qu'allié.e.s LGBTQ2+
• 

  M13_Curiosité et limites personnelles
• 

  PW07_Aller en profondeur dans l’intervention et l’accompagnement
• 

  S12_De la colère au dialogue

L'écoute

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  S13_Whitesplaning vs. écoute
• 

  LA11_L’accompagnement du SAIDE
• 

  C09_«Les relations avec nos allié.e.s sont en constante adaptation»
• 

  ME08_Aller chercher de l'aide

Ressources associées

• 

  Collaborer respectueusement (Oser s’en parler, 2021)

  • Alliées
  • Autochtones
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• 

  Des ressources pour comprendre, éduquer et sécuriser : histoire, cultures et réalités autochtones (Carle, Dufour et Robert-Careau, 2019)

  • Exp. étudiantes
  • Alliées
  • Autochtones
  • Lire Type de contenu: Liens externe
• 

  Trousse d’outils pour les alliées aux luttes autochtones (Réseau pour la stratégie urbaine de la communauté autochtone de Montréal)

  • Alliées
  • Autochtones
  • Lire Type de contenu: Liens externe
• 

   Les racines éducationnelles de l’indifférence (Dufour, 2013)

  • Exp. étudiantes
  • Autochtones
  • Lire Type de contenu: Liens externe