En relation avec...

Les allié.es en enseignement

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  B14_«Pour être un bon allié en tant qu'enseignant...»
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  M10_Soutenir les personnes non-binaires dans les salles de classe
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  PW07_Aller en profondeur dans l’intervention et l’accompagnement
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  S14_Attention à la généralisation

Les privilèges

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  B10_Grandir en ville ou grandir en communauté
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  K04_Le poids de la peau
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  PW04_ «Moi, je ne vois pas la couleur»
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  L03_French fries: être Roumaine dans une école grecque

L'écoute

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  B13_«Un allié allochtone, pour moi, c'est...»
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  L10_Ouvrir la communication pour une éducation inclusive
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  ME08_Aller chercher de l'aide
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  S13_Whitesplaning vs. écoute

Ressources associées

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  Au-delà de la (non) rencontre, avec Emanuelle Dufour (Oser s'en parler, 2020)

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• 

  Episode 30 : entrevue avec Julie Gauthier (Confluents, 2021-2022)

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• 

  Matinamagewin – Le partage : une formation continue de l'UQAT pour le développement de l'humilité culturelle chez les enseignants (Bérubé, 2021)

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• 

  Racisme et éducation antiraciste: mieux comprendre et mieux l'enseigner

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• 

  L’illusion de l’inclusion sur les campus? (CAPRES, 2021)

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• 

  Réflexions sur l’autochtonisation des universités, un cours à la fois (Kermoal et Gareau, 2019)

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