En relation avec...

La persévérance

• 

  M15_« It gets better » : message d'espoir aux jeunes trans
• 

  LA07_Se sentir (enfin) à la bonne place au cégep
• 

  B12_Les Autochtones dans le système scolaire
• 

  G10_Besoin de sécurisation culturelle pour les élèves autochtones

L'avenir

• 

  C10_Plus de place, partout! (y compris dans les postes décisionnels)
• 

  D09_Un souhait d'avenir : «ne plus avoir peur d'être moi»
• 

  LA14_L’avenir : apprendre à apprivoiser l’inconnu
• 

  M14_L'importance du temps: «Je suis là en ce moment et je vous parle»

Les mots d'encouragement

• 

  B15_Message aux allié.e.s allochtones
• 

  J08_Faire partie du problème et de la solution
• 

  M15_« It gets better » : message d'espoir aux jeunes trans
• 

  PW09_Message aux jeunes de ma communauté

Ressources associées

• 

  Comme je suis (Myre, 2010)

  • (In)visibilité
  • Autochtones
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• 

  Réussir... À quel prix? (Sobaz, 2006)

  • Résilience
  • Discrimination
  • Id. ethnoculturelles
  • Regarder Type de contenu: Liens externe
• 

  Entrevue avec Ricardo Lamour, artiste et entrepreneur social (Radio-Canada, 2020)

  • Résilience
  • Id. ethnoculturelles
• 

  Pourquoi parler de racisme aux enfants racisés ? (Les enfants du bruit et de l'odeur, 2021)

  • Discrimination
  • Id. ethnoculturelles
  • Résilience
  • Écouter Type de contenu: Liens externe
• 

  Harry Jerome : l'homme le plus rapide du monde (Pietrobruno, 2011)

  • Résilience
  • Id. ethnoculturelles
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