Ce séjour d’études au Portugal propose un parcours pédagogique multidisciplinaire combinant préparation pédagogique et activités éducatives sur le terrain. Rattaché à deux cours du programme de sciences humaines, il permettra aux personnes étudiantes d’explorer certaines réalités sociales dans un contexte international.
Le parcours débute à l’automne avec le cours Défis actuels : regards sur les sciences humaines, offert dans un groupe réservé aux personnes participant au séjour. Ce cours propose une analyse multidisciplinaire de la thématique des inégalités et des injustices sociales. Offert en formule condensée, il intégrera des activités pédagogiques et certaines évaluations qui seront réalisées en partie lors du séjour au Portugal, en janvier.
À la session d’hiver, les apprentissages se poursuivront dans différents cours de quatrième session en sciences humaines, selon le profil et les choix de cours des personnes étudiantes. Ce parcours permettra ainsi de poursuivre les réflexions amorcées pendant le séjour et d’enrichir la formation par une expérience concrète à l’international.
OUVERT AUX ÉTUDIANT·ES DU PROGRAMME SUIVANT :
- Sciences humaines, tous les profils
PARTICIPER À CE PROJET PERMET À UN.E ÉTUDIANT.E
- De sortir du cadre habituel de la classe pour observer et analyser des réalités sociales sur le terrain, dans un contexte international
- D’approfondir sa compréhension des inégalités et des enjeux sociaux à travers différentes perspectives des sciences humaines
- De développer ses compétences sociales et personnelles à travers une expérience de groupe à l’étranger
- De découvrir une autre culture et d’entrer en contact avec des réalités sociales et des acteurs du milieu au Portugal
- De porter un regard nouveau et plus nuancé sur les enjeux sociaux contemporains
APERÇU DES ACTIVITÉS POSSIBLES
- Visite de musés thématiques
- Exploration de quartiers
- Visite d’un organisme communautaire
- Rencontres avec des élèves d’un Lycée français
APERÇU DES ACTIVITES PREPARATOIRES
Des rencontres préparatoires seront organisées afin de favoriser la cohésion du groupe et d’impliquer activement les participant·es dans le processus. Celles-ci comprendront des formations, des activités de cohésion d’équipe ainsi que des ateliers interactifs (mises en situation) visant à sensibiliser l’équipe aux inégalités.
PREREQUIS POUR PARTICIPER AU PROJET
- Être étudiant·e en sciences humaines à la session d’hiver et à la session d’automne
- Écrire un petit texte de motivation
- Participer à l’activité de sélection des participants.es
- S’inscrire au cours au choix «Défis actuels : regards sur les sciences humaines»
COMPOSITION DU GROUPE
- Nombre maximal d’étudiant·e.s : 22
- Enseignant·e.s accompagnateur.trice : 2
FINANCEMENT ET COÛT DU SÉJOUR
- Les étudiant·es qui participent aux séjours d’études bénéficient d’une formation pour réaliser une campagne de financement.
- Dans le but de rendre les séjours accessibles au plus grand nombre, le Collège appuie les étudiant.es de plusieurs façons afin qu’ils et elles aient accès aux différentes sources de financement mises à leur disposition.
- Les coûts du projet ainsi que le calendrier des versements seront présentés lors de la rencontre d’information sur le projet.
Informations
Sophie Roy Local C.4555
Dominic Ménard-Bilodeau Local C4.550
Par Mio ou à