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15 étudiant·es en Génie civil mobilisé·es pour le Camp Papillon

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Le 10 novembre 2026 par: Bureau des activités internationales (BAI)

Les étudiant·es en Génie civil du Collège ont mis leurs compétences au service du Camp Papillon en réalisant des relevés topométriques et des projets d’aménagement adaptés.

Du 3 au 5 octobre dernier, 15 étudiant·es en Génie civil de tous les niveaux ont participé à la 6e édition du séjour d’études au Camp Papillon, dans Lanaudière. Cet organisme à vocation sociale permet à des jeunes vivant avec un handicap de profiter des joies du plein air grâce à un camp de vacances spécialement conçu pour répondre à leurs besoins dans un cadre sécuritaire et inclusif.

Deux volets ont été réalisés lors de cette édition. Les étudiant·es ont mis à l’œuvre leurs compétences en arpentage afin d’effectuer des levés terrain du site. Ils et elles ont aussi procédé à une analyse de structure de manière à proposer un aménagement de dortoir dans un bâtiment existant. La collaboration et le partage de connaissances étaient au rendez-vous! 

Les étudiant·es participant au volet structure ont évalué la faisabilité d’installer un système de lève-personne à partir d’une structure existante d’un dortoir. À partir de relevés conventionnels et LiDAR de la structure de bois, ils et elles ont produit un plan et un modèle 3D du système, réalisé les calculs de conception requis et élaboré deux propositions préliminaires d’aménagement. Ce mandat s’inscrivait dans le cadre des cours Introduction à la modélisation de bâtiments et Technologie du bâtiment commercial.

Des levés topométriques ont également été réalisés pour mettre à jour les plans du site à la suite de récents aménagements, notamment l’ajout d’infrastructures, des travaux de drainage et le réaménagement de certains espaces extérieurs. Encadrées par des étudiant·es plus expérimenté·es, les équipes ont utilisé des équipements de pointe, tels qu’un détecteur de conduits souterrains, une station robotisée et un GNSS de haute précision, favorisant ainsi l’apprentissage et le partage des connaissances. Ces équipements sont de plus en plus présents sur les chantiers québécois.

À la suite des levés d’arpentage, la classe traitera les données à l’hiver prochain afin de produire un plan complet du site et une modélisation 3D du terrain dans le cadre du cours Traitement de données topométriques. Ces données serviront à compléter le plan débuté lors des éditions précédentes du projet. Les plans seront transmis aux responsables du Camp Papillon pour les aider dans la planification de l’aménagement du site. 
Ce projet permet aux étudiant·es de vivre une expérience concrète de travail en contexte professionnel tout en mettant leurs compétences au service d’un organisme communautaire. Entre les activités de terrain, ils et elles ont également profité des installations du Camp Papillon et d’une météo clémente pour partager un moment rassembleur lors d’une sortie en rabaska, une activité fort appréciée du groupe.

Nous soulignons leur excellent travail.

Le séjour d’études a été réalisé en collaboration avec le Bureau des activités internationales. Nous tenons à remercier les partenaires PavageMultiPro et DuroKing pour leur soutien au projet.
 
Responsables du projet au département de Génie civil : Stéphanie Croteau-Gauthier (enseignante) & Pierre-Alexandre Boisclair (enseignant).