Évaluer autrement à l'ère de l'intelligence artificielle : la pédagogie inclusive comme piste de solution

Venez participer à cet atelier pratique et participatif où la place principale sera laissée aux échanges et aux partages de pratiques en lien avec l'évaluation des apprentissages!

Cet atelier propose une réflexion sur les pratiques évaluatives dans un contexte pédagogique transformé par l'intelligence artificielle. Les participants seront invités à explorer des modalités d'évaluation inclusives et flexibles, favorisant l'équité et la diversité des moyens d'expression, tout en mettant en lumière les enjeux, les risques et les opportunités liés à l'intégration de l'intelligence artificielle. L'activité sera animée par deux conseillères pédagogiques, en collaboration avec une enseignante du Collège, qui partagera son expérience professionnelle en tant que participante pilote ayant intégré certaines de ces modalités à sa planification. L'atelier vise à enrichir les pratiques enseignantes par le partage d'expériences et l'échange d'idées inspirantes.

Intervenant·es

Lisa Tremblay, conseillère pédagogique, insertion professionnelle et perfectionnement des enseignants, Collège Ahuntsic
Laurence Cournoyer, conseillère pédagogique en inclusion, Collège Ahuntsic
Stéphanie Bourbeau, enseignante en philosophie, Collège Ahuntsic